23.11.20 – 27.11.20
Obwohl unser Projekt in diesem Jahr etwas anders ablaufen musste und wir auch nicht unsere externen Partner begrüßen durften, war es doch eine lehr- und abwechslungsreiche Woche für unsere Schüler.
Zur gesunden Lebensweise gehört weit mehr, als sich gesund zu ernähren:
– Ausreichend Bewegung
– der Aufenthalt an der frischen Luft
– ein kontrollierter Umgang mit Medien
– eine gesunde Körperhygiene sind mindestens genauso wichtig.

Zum Start ins Projekt wurden die Kenntnisse der Kinder aus dem Kindergarten und aus den vergangenen Schuljahren zusammengetragen, besprochen und die Ziele für den Wissenserwerb für
dieses Schuljahr festgelegt.

Die 1. Klassen lernten u.a. die Ernährungspyramide kennen und ordneten die Nahrungsmittel den
Nahrungsmittelgruppen zu. Ein gesundes Schulfrühstück wurde hergestellt und natürlich auch gegessen. Für besonders viel Spaß sorgten Bilder und Aussagen zur Körperhygiene, die zu „richtig“ oder „falsch“ zugeordnet werden mussten. Mit dem Thema „Zähne“ zog sich die Woche noch in die
nächsten Heimatkundestunden.

Die Kinder der zweiten Klassen haben zunächst einmal erfahren, dass jeder einzigartig ist. An mehreren Stationen haben sie sich gemessen, gewogen, Gegenstände ertastet, einen Sehtest durchgeführt… Sogar ein eigenes Haar wurde genau betrachtet und zu Hause haben sich die Kinder mit ihren Eltern ausführlich mit ihrem Namen auseinandergesetzt. Neben gesunder Ernährung wurde in diesem Jahr das Thema Hygiene und das richtige Händewaschen ausführlich thematisiert. Statt einer großen „Milchparty“ haben wir die Milchprodukte an mehreren Tagen verarbeitet und so das
Schulfrühstück jeweils um ein Highlight bereichert. Viel Spaß hat den Kindern auch das Kennenlernen kleiner Yogaübungen gemacht. Diese wollen wir in Zukunft öfter als kleine „Auszeiten“ beibehalten und ausbauen.

Die Klasse 3 nahm in diesem Jahr die Inhaltsstoffe unserer Nahrung genau unter die Lupe. Mit dem Präventionsmaterial der IKK „Die Rakuns“ wurden in einem Stationsbetrieb die Lerninhalte überwiegend selbständig erarbeitet, in der Gruppe besprochen, Versuche durchgeführt und die
Ergebnisse im Forscherheft notiert. Auch hier durfte das gesunde Schulfrühstück, was in dieser Woche schon zur Tradition geworden ist, nicht fehlen.

In den 4. Klassen startete die Woche mit dem Thema Körper und Bewegung. Hier hatten die Kinder Spaß bei verschiedenen Bewegungsspielen. Außerdem untersuchten sie unterschiedliche Betätigungen aus früherer und heutiger Zeit. An den anderen Tagen wurden unsere Nahrungsmittel
auf vielfältige Weise analysiert. Verschiedene Versuche zum Fett- oder Zuckernachweis wurden durchgeführt. Die Wirkung von Ballaststoffen konnten die Kinder zum Beispiel anhand eines Flohsamenexperimentes deutlich erkennen.

Danke an die Herzgut Molkerei für das Bereitstellen von Milch, Quark, Käse und Jogurt.